สมาคมส่งเสริมพัฒนากำลังคนสเตมเพื่ออนาคต (International Association for the Future STEM Workforce: IAFSW) ร่วมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี และ Concent Edu จัดกิจกรรม Creative Math Competition โดยใช้บอร์ดเกม Battle of the Numbers (B.O.N) จากประเทศเกาหลีใต้ ภายใต้โครงการผนึกกำลังสร้างเด็กไทยเก่งคณิตศาสตร์ด้วย STEAM โดยได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิเกาหลีเพื่อความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์ (Korea Foundation for the Advancement Science & Creativity: KOFAC) และมูลนิธิทีเด็ดเพื่อการศึกษา เมื่อวันที่ 2 – 3 พฤษภาคม 2567 ณ ห้องประชุม ชั้น 3 อาคาร 80 ปีฯ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
ในวันที่ 2 พฤษภาคม 2567 จัดอบรบรมแนะนำบอร์ดเกมและวิธีการเล่นบอร์ดเกม Battle of the Numbers (B.O.N) ให้กับนักศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา เพื่อเรียนรู้และฝึกฝนการเป็นวิทยากรในโครงการ
และวันที่ 3 พฤษภาคม 2567 จัดอบรบรมแนะนำบอร์ดเกมและวิธีการเล่นบอร์ดเกม Battle of the Numbers (B.O.N) ให้กับคณาจารย์ นักศึกษา คุณครู จากมหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎเทพสตรี โรงเรียนบ้านคลองกลุ่ม โรงเรียนทรัพย์ราษฎร์บำรุง โรงเรียนราชสถิตย์วิทยา โรงเรียนลาดทิพรสพิทยาคม โรงเรียนประเทียบวิทยาทาน โรงเรียนชุบศร (ร.31 พัน.1 รอ. อุปถัมภ์) โรงเรียนเทศบาล 3 ระบบสาธิตเทศบาลเมืองลพบุรี โรงเรียนเกตุพิชัยวิทยา โรงเรียนบัวแก้วเกษร โรงเรียนวัดเกาะวิมุตตาราม โรงเรียนวัดพานิชธรรมิการาม โรงเรียนศูนย์การบินทหารบกอุปถัมภ์ โรงเรียนบรรจงรัตน์ โรงเรียนบ้านทุ่งกลับ โรงเรียนบ้านท่ามะปรางวิทยา โรงเรียนอนุบาลท่าวุ้ง โรงเรียนบ้านท่าม่วง โรงเรียนวัดท่าแค โรงเรียนบ้านวังเพลิง โรงเรียนบ้านหนองบัว โรงเรียนวัดโสภา โรงเรียนอัสสัมชัญคอนแวนต์ ลพบุรี โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ลพบุรี โรงเรียนพระนารายณ์ และจัดการแข่งขัน Creative Math Competition แข่งขันกระตุ้นและสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ให้กับนักเรียนโรงเรียนบรรจงรัตน์ โรงเรียนวัดพานิชธรรมิการาม โรงเรียนบ้านท่าม่วง โรงเรียนวัดท่าแค โรงเรียนบ้านหนองบัว และโรงเรียนศูนย์การบินทหารบกอุปถัมภ์
กิจกรรมในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความรู้ STEAM ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ความคิดแบบองค์รวม และทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ของนักเรียน พัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์แบบ Gamification เพื่อกระตุ้นและสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ ทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่สนุกสนาน นักเรียนสามารถเข้าใจเกี่ยวกับจำนวน จำนวนเฉพาะ จำนวนกำลังสอง จำนวนกำลังสาม พหุคูณ และตัวประกอบ พัฒนาทักษะการคำนวณ สร้างกระบวนการคิด (Thinking Process) รวมถึงทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking) ทักษะในการคิดวิเคราะห์ (Analytical) ทักษะในการแก้ปัญหา (Problem Solving) จนทำให้นักเรียนสามารถวางแผนและสร้างกลยุทธ์ (Planning and Strategy) อันจะเป็นพื้นฐานสำคัญในการเรียนรู้ในวิชาคณิตศาสตร์ การเขียนโปรแกรมและวิชาอื่นของนักเรียนต่อไปในอนาคต




















































































































































































