กิจกรรมห้อง SMEP โรงเรียนบรรจงรัตน์ ภาคเรียนที่ 1/2569
ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วันที่ 3 กรกฎาคม พ.ศ. 2569 คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี ได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการให้แก่นักเรียนห้องเรียน SMEP โรงเรียนบรรจงรัตน์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภายใต้หัวข้อ “ปรากฏการณ์สุริยุปราคาและจันทรุปราคา” เพื่อเสริมสร้างความรู้ด้านดาราศาสตร์และวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ พร้อมเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้จากกิจกรรมที่เน้นการสังเกต การทดลอง และการอธิบายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติด้วยหลักการทางวิทยาศาสตร์
กิจกรรมได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ ได้แก่
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ณภัทรษกร สารพัฒน์
อาจารย์ประจำสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ - คุณสุกัญญา จำปาทิพย์
นักวิทยาศาสตร์ ศูนย์วิทยาศาสตร์
ร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้และจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดทางดาราศาสตร์ได้อย่างสนุกสนานและเข้าถึงได้ง่าย
ภายในกิจกรรม นักเรียนได้เรียนรู้สาเหตุของการเกิด สุริยุปราคา และ จันทรุปราคา โดยศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์ รวมถึงการโคจรของวัตถุท้องฟ้าที่ทำให้เกิดเงาและนำไปสู่ปรากฏการณ์อันน่าตื่นตาตื่นใจ นักเรียนได้เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างสุริยุปราคาเต็มดวง บางส่วน และวงแหวน ตลอดจนประเภทของจันทรุปราคา พร้อมทำความเข้าใจว่าปรากฏการณ์เหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นทุกเดือน เนื่องจากระนาบการโคจรของดวงจันทร์เอียงจากระนาบการโคจรของโลก
กิจกรรมยังใช้สื่อการสอนและแบบจำลองดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์ เพื่อให้นักเรียนได้จำลองการเกิดปรากฏการณ์ด้วยตนเอง ช่วยให้เห็นภาพการเคลื่อนที่ของวัตถุท้องฟ้าและเข้าใจหลักการเกิดเงามืดและเงามัวได้อย่างชัดเจน นอกจากนี้ นักเรียนยังได้ร่วมตอบคำถาม อภิปราย และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางดาราศาสตร์ที่เกิดขึ้นจริงในธรรมชาติ
บรรยากาศการเรียนรู้เต็มไปด้วยความสนุกสนานและความกระตือรือร้น นักเรียนได้ฝึกทักษะการสังเกต การคิดวิเคราะห์ การตั้งคำถาม และการอธิบายเหตุผลตามหลักวิทยาศาสตร์ พร้อมทั้งเชื่อมโยงองค์ความรู้ไปสู่การศึกษาปรากฏการณ์บนท้องฟ้าในชีวิตประจำวัน
กิจกรรมครั้งนี้ช่วยให้นักเรียนเกิดความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับปรากฏการณ์สุริยุปราคาและจันทรุปราคา ตระหนักถึงความมหัศจรรย์ของจักรวาล และสร้างแรงบันดาลใจในการศึกษาด้านดาราศาสตร์และวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ อันเป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในอนาคต
