คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี จัดโครงการ “อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาสมรรถนะครูเคมีในการจัดการเรียนรู้ตามกรอบแนวคิดสะเต็มศึกษา (STEM Education) และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเสมือนจริงสำหรับการปฏิบัติการสอบออนไลน์ในยุค New Normal” เพื่อเสริมสร้างศักยภาพครูผู้สอนด้านวิทยาศาสตร์ให้สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษาในการจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสอดคล้องกับบริบทการศึกษาในศตวรรษที่ 21
โครงการดำเนินงานระหว่างวันที่ 22 ธันวาคม 2568 – 13 มกราคม 2569 ณ ห้อง 3/108 อาคารปฏิบัติการวิทยาศาสตร์เคมีใหม่ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี โดยมีครูผู้สอนวิชาเคมีและบุคลากรทางการศึกษาจากสถานศึกษาต่าง ๆ เข้าร่วมกิจกรรมจำนวน 16 คน
กิจกรรมอบรมมุ่งเน้นการพัฒนาความรู้และทักษะในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด STEM Education ผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่บูรณาการศาสตร์ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการสร้างสรรค์นวัตกรรมของผู้เรียน นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมยังได้เรียนรู้การประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีเสมือนจริง (Virtual Labs) เพื่อใช้เป็นสื่อประกอบการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมปฏิบัติการออนไลน์ ซึ่งช่วยเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงการเรียนรู้และตอบสนองต่อการจัดการศึกษาในยุคดิจิทัล
ตลอดการอบรม ผู้เข้าร่วมได้ฝึกปฏิบัติจริงในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ การใช้โปรแกรมและเครื่องมือดิจิทัล การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ทางวิชาชีพ ตลอดจนร่วมกันพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสถานศึกษาได้อย่างเหมาะสมและเกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน
ผลการดำเนินงานพบว่า ผู้เข้าร่วมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาและการใช้เทคโนโลยีเสมือนจริงเพิ่มขึ้น โดยมีผลการประเมินหลังการอบรมผ่านเกณฑ์คิดเป็นร้อยละ 83.00 และมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมในภาพรวมอยู่ในระดับดีมาก คิดเป็นร้อยละ 83.67 สะท้อนให้เห็นถึงประสิทธิภาพของการพัฒนาศักยภาพครูในการนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอนได้อย่างเป็นรูปธรรม
มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี ยังคงมุ่งมั่นในการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง โดยบูรณาการองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม เพื่อสร้างเครือข่ายแห่งการเรียนรู้ พัฒนาคุณภาพการศึกษา และเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนสามารถก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกในอนาคตอย่างยั่งยืน